ECRIMO, écrire pour bien lire

ECRIMO forritið var þróað af þverfaglegu teymi (ritstjórar, kennarar og fræðimenn frá Grenoble Alpes háskólanum) og hefur verið vísindalega staðfest með nokkur hundruð nemendum í fyrsta bekk. Það er ætlað nemendum sem eru að læra stafrófskóðann (CP eða lok GS) eða sem lenda í sérstökum erfiðleikum við að læra þennan stafrófskóða.

Kóðunaræfingar (skrifa undir einræði) eru mjög gagnlegar til að læra ritmál, sérstaklega fyrir nemendur með erfiðleika. Því miður vitum við að byrjendur lesendur (5-6 ára) æfa sig of lítið í kóðun.

Meginmarkmið ECRIMO er að þjálfa nemendur í að umrita orð sem þeir heyra skriflega, endurtekið, til að bæta þekkingu sína á stafrófskóðanum og styðja þannig við lestur. Annað markmið þess er að byrja að leggja á minnið stafsetningu orða og sérkenni hins skrifaða franska tungumáls (grafótaktísk tíðni).

Þökk sé stafrænni tækni vinnur hver nemandi sjálfstætt, á sínum hraða, fær endurgjöf eftir hvert ritað orð, aðstoð við að skipta niður fyrirmælt orð betur og leggja á minnið samsvörun hljóðrita og grafem.

Hvernig virkar ECRIMO?

Hægt er að spila forritið á spjaldtölvu eða tölvu.

Barnið heyrir atkvæði eða orð og skrifar það með því að smella á viðeigandi stafamerki. Ef orðið er vel skrifað fær barnið strax jákvæð viðbrögð. Ef það inniheldur villu er nemandinn boðið að reyna aftur. Réttir stafirnir eru áfram í svarhólfi og atkvæðaskipting orðsins er heyranleg og einnig sýnileg í svarreitnum. Ef honum mistekst aftur í 2. tilraun er rétt skrifað orð sýnt honum samstundis tengt munnlegri mynd þess, til að gefa honum tækifæri til að sjá það rétt stafsett og bera það saman við eigin svar.

ECRIMO hefur tvær framfarir: einn til að hefja kóðun í upphafi CP og einn til að þróast skriflega frá miðju CP ári. Það eru 960 orð í hverri framvindu, eða 1920 orð til að skrifa á öllu ári CP!

Orðin sem á að skrifa eru aðlöguð að framvindu náms í CP, með vaxandi erfiðleikum miðað við lengd orðsins, erfiðleika hljóð-bókstafasamsvörunar sem á að nota og fjölda truflunarstafa sem boðið er upp á.

Vísindalega staðfest umsókn

ECRIMO hefur verið viðfangsefni nokkurra tilrauna við raunverulegar aðstæður, í CP tímum í Isère. Í aðalrannsókninni tóku 311 nemendur þátt. Í 10 vikur notaði einn hópur ECRIMO, virkur samanburðarhópur framkvæmdi sömu dictations en án þess að nota (orð skipuð af kennara) og óvirkur samanburðarhópur var án þjálfunar. Niðurstöðurnar benda til þess að það að bjóða upp á ECRIMO í tímum í fyrsta bekk hjálpi veikustu nemendum að taka framförum í ritun orða, eins mikið og ákafur æfing hefðbundinna einræðna gæti gert. Önnur tilraun (útgáfa sem nú er skrifuð) staðfestir þessar fyrstu niðurstöður: ECRIMO, samanborið við stjórnunarforrit, bætir verulega hæfileika CP-barna til að skrifa hljóðkerfislega nákvæmlega og hjálpar þeim sem veikustu eru að leggja á minnið orðasafnsstafsetningu.

Tengill á vinsæla vísindaritið: https://fondamentapps.com/wp-content/uploads/fondamentapps-synthese-ecrimo.pdf

Tengill á vísindagreinina: https://bera-journals.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/bjet.13354

Til að prófa ECRIMO, farðu hér: https://fondamentapps.com/#contact