ECRIMO programą sukūrė daugiadalykė komanda (redaktoriai, dėstytojai ir mokslininkai iš Grenoblio Alpių universiteto), o ją moksliškai patvirtino keli šimtai pirmos klasės mokinių. Jis skirtas mokiniams, kurie mokosi abėcėlės kodo (CP arba GS pabaiga) arba susiduria su ypatingais sunkumais išmokdami šį abėcėlės kodą.
Kodavimo pratimai (rašymas pagal diktantą) yra labai naudingi mokantis rašytinės kalbos, ypač sunkumų turintiems mokiniams. Deja, žinome, kad pradedantys studentai skaitytojai (5-6 metų) per mažai praktikuoja kodavimą. 
Pagrindinis ECRIMO tikslas – išmokyti mokinius koduoti žodžius, kuriuos girdi raštu, pakartotinai, patobulinti abėcėlės kodo žinias ir taip padėti skaityti. Antrasis jos tikslas – pradėti įsiminti žodžių rašybą ir rašytinės prancūzų kalbos ypatumus (grafotaktinius dažnius).
Skaitmeninių technologijų dėka kiekvienas mokinys dirba savarankiškai, savo tempu, po kiekvieno parašyto žodžio gauna grįžtamąjį ryšį, pagalbą geriau segmentuoti padiktuotą žodį ir įsiminti fonemų-grafemų atitikmenis.   
Kaip veikia ECRIMO? 
Programą galima žaisti planšetiniame kompiuteryje arba kompiuteryje. 
Vaikas išgirsta skiemenį ar žodį ir jį parašo spustelėdamas atitinkamas raidžių etiketes. Jei žodis parašytas gerai, vaikas iškart sulaukia teigiamų atsiliepimų. Jei jame yra klaida, mokinys kviečiamas bandyti dar kartą. Atsakymo langelyje lieka teisingos raidės ir girdimas žodžio skiemenų segmentavimas, taip pat matomas atsakymo laukelyje. Jei 2-uoju bandymu jam vėl nepavyksta, jam iškart parodomas teisingai parašytas žodis, susietas su jo žodine forma, kad jis galėtų pamatyti, kaip jis teisingai parašytas, ir palyginti jį su savo atsakymu. 
ECRIMO turi dvi pažangas: vieną pradėti koduoti CP pradžioje, o kitą - rašyti nuo CP metų vidurio. Vienoje pažangoje yra 960 žodžių arba 1920 žodžių, kuriuos reikia parašyti per visus CP metus!
Rašomi žodžiai pritaikomi prie mokymosi CP pažangos, didėjant sunkumui, atsižvelgiant į žodžio ilgio padidėjimą, naudojamų garso ir raidžių atitikmenų sudėtingumą ir siūlomų išblaškančių raidžių skaičių.
Moksliškai patvirtinta programa
Su ECRIMO buvo atlikta keletas eksperimentų realiose situacijose, CP klasėse Isère mieste. Pagrindiniame tyrime dalyvavo 311 studentų. 10 savaičių viena grupė naudojo ECRIMO, aktyvi kontrolinė grupė atliko tuos pačius diktavimus, bet be taikymo (mokytojo padiktuoti žodžiai), o pasyvioji kontrolinė grupė buvo be mokymų. Rezultatai rodo, kad ECRIMO siūlymas klasėje pirmos klasės metu padeda silpniausiems mokiniams tobulėti rašant žodžius tiek, kiek galėtų padaryti intensyvi tradicinių diktantų praktika. Kitas eksperimentas (šiuo metu rašomas leidinys) patvirtina šiuos pirminius rezultatus: ECRIMO, palyginti su kontroline programa, žymiai pagerina CP vaikų gebėjimus rašyti fonologiškai tiksliai, o silpniausiems padeda įsiminti leksinę rašybą.
Nuoroda į populiarią mokslinę publikaciją: https://fondamentapps.com/wp-content/uploads/fondamentapps-synthese-ecrimo.pdf
Nuoroda į mokslinį straipsnį: https://bera-journals.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/bjet.13354
Norėdami išbandyti ECRIMO, eikite čia: https://fondamentapps.com/#contact