ECRIMO, écrire pour bien lire

ECRIMO lietojumprogrammu izstrādāja daudznozaru komanda (redaktori, skolotāji un pētnieki no Grenobles Alpu universitātes), un tā ir zinātniski apstiprināta ar vairākiem simtiem pirmās klases skolēnu. Tas ir paredzēts studentiem, kuri apgūst alfabētisko kodu (KP vai GS beigas) vai kuriem ir īpašas grūtības apgūt šo alfabētisko kodu.

Kodēšanas vingrinājumi (rakstīšana ar diktātu) ir ļoti izdevīgi rakstītās valodas apguvei, īpaši skolēniem ar grūtībām. Diemžēl mēs zinām, ka iesācēji studenti (5-6 gadus veci) pārāk maz praktizē kodēšanu.

ECRIMO galvenais mērķis ir apmācīt skolēnus kodēt vārdus, ko viņi dzird rakstiski, atkārtoti, lai uzlabotu zināšanas par alfabētisko kodu un tādējādi atbalstītu lasīšanu. Tās otrais mērķis ir sākt iegaumēt vārdu pareizrakstību un rakstītās franču valodas īpatnības (grafotaktiskās frekvences).

Pateicoties digitālajām tehnoloģijām, katrs skolēns strādā patstāvīgi, savā tempā, saņem atgriezenisko saiti pēc katra rakstītā vārda, palīdzību labāk segmentēt diktēto vārdu un iegaumēt fonēmu-grafēmu atbilstības.

Kā ECRIMO darbojas?

Aplikāciju var atskaņot planšetdatorā vai datorā.

Bērns dzird zilbi vai vārdu un uzraksta to, noklikšķinot uz atbilstošām burtu etiķetēm. Ja vārds ir uzrakstīts labi, bērns uzreiz saņem pozitīvas atsauksmes. Ja tajā ir kļūda, students tiek aicināts mēģināt vēlreiz. Pareizie burti paliek atbildes šūnā, un ir dzirdama vārda zilbiskā segmentācija, kā arī redzama atbildes lodziņā. Ja viņam atkal neizdodas 2. mēģinājumā, pareizi uzrakstītais vārds viņam nekavējoties tiek parādīts saistībā ar tā mutvārdu formu, lai dotu viņam iespēju redzēt to pareizi uzrakstītu un salīdzināt to ar savu atbildi.

ECRIMO ir divas progresijas: viena, lai sāktu kodēšanu KP sākumā, un otra, lai progresētu rakstiski no KP gada vidus. Vienā progresijā ir 960 vārdi jeb 1920 vārdi jāuzraksta visa KP gada laikā!

Rakstāmie vārdi ir pielāgoti KP mācīšanās progresam, ar pieaugošām grūtībām, pamatojoties uz vārda garuma palielināšanos, lietojamo skaņu un burtu atbilstības grūtībām un piedāvāto traucējošo burtu skaitu.

Zinātniski apstiprināts pieteikums

ECRIMO ir bijis vairāku eksperimentu objekts reālās situācijās, KP nodarbībās Izērā. Pamatpētījumā piedalījās 311 skolēni. 10 nedēļas viena grupa izmantoja ECRIMO, aktīvā kontroles grupa veica tos pašus diktātus, bet bez pielietojuma (skolotāja diktēti vārdi), bet pasīvā kontroles grupa bija bez apmācības. Rezultāti liecina, ka ECRIMO piedāvājums klasē pirmajā klasē palīdz vājākajiem skolēniem progresēt vārdu rakstīšanā, tikpat daudz, cik to varētu darīt intensīva tradicionālo diktātu prakse. Vēl viens eksperiments (pašlaik tiek rakstīta publikācija) apstiprina šos sākotnējos rezultātus: ECRIMO, salīdzinot ar kontroles aplikāciju, būtiski uzlabo CP bērnu spējas rakstīt fonoloģiski precīzi un vājākajiem palīdz iegaumēt leksisko pareizrakstību.

Saite uz populārzinātnisko publikāciju: https://fondamentapps.com/wp-content/uploads/fondamentapps-synthese-ecrimo.pdf

Saite uz zinātnisko rakstu: https://bera-journals.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/bjet.13354

Lai pārbaudītu ECRIMO, dodieties šeit: https://fondamentapps.com/#contact