ECRIMO, écrire pour bien lire

Programu ya ECRIMO ilitengenezwa na timu ya taaluma nyingi (wahariri, walimu na watafiti kutoka Chuo Kikuu cha Grenoble Alpes) na imethibitishwa kisayansi na wanafunzi mia kadhaa wa darasa la kwanza. Inakusudiwa wanafunzi wanaojifunza msimbo wa kialfabeti (CP au mwisho wa GS) au wanaokumbana na matatizo mahususi katika kujifunza msimbo huu wa kialfabeti.

Mazoezi ya usimbaji (kuandika chini ya imla) ni ya manufaa sana kwa kujifunza lugha iliyoandikwa, hasa kwa wanafunzi wenye matatizo. Kwa bahati mbaya, tunajua kwamba wasomaji wanafunzi wanaoanza (umri wa miaka 5-6) wanapata mazoezi machache sana ya kusimba.

Lengo la msingi la ECRIMO ni kuwafunza wanafunzi kusimba maneno wanayosikia kwa maandishi, mara kwa mara, ili kuboresha ujuzi wao wa msimbo wa alfabeti na hivyo kusaidia usomaji. Lengo lake la pili ni kuanza kukariri tahajia ya maneno na mambo maalum ya lugha ya Kifaransa iliyoandikwa (masafa ya grafiti).

Shukrani kwa teknolojia ya dijiti, kila mwanafunzi hufanya kazi kwa kujitegemea, kwa kasi yao wenyewe, hupokea maoni baada ya kila neno lililoandikwa, usaidizi wa kutenganisha vyema neno lililoamriwa na kukariri mawasiliano ya fonimu-grapheme.

Je, ECRIMO inafanya kazi vipi?

Programu inaweza kuchezwa kwenye kompyuta kibao au kompyuta.

Mtoto husikia silabi au neno na kuliandika kwa kubofya herufi zinazofaa. Ikiwa neno limeandikwa vizuri, mtoto hupokea mara moja maoni mazuri. Ikiwa ina hitilafu, mwanafunzi anaalikwa kujaribu tena. Herufi sahihi hubakia katika ngeli ya jibu na sehemu ya silabi ya neno inasikika, na pia inaonekana kwenye kisanduku cha jibu. Ikiwa atashindwa tena kwenye jaribio la 2, neno lililoandikwa kwa usahihi linaonyeshwa mara moja kwake kuhusishwa na fomu yake ya mdomo, ili kumpa fursa ya kuiona imeandikwa kwa usahihi na kulinganisha na jibu lake mwenyewe.

ECRIMO ina hatua mbili: moja kuanza kusimba mwanzoni mwa CP na moja kuendeleza kwa maandishi kutoka katikati ya mwaka wa CP. Kuna maneno 960 kwa kila mwendelezo, au maneno 1920 ya kuandika katika mwaka mzima wa CP!

Maneno yatakayoandikwa yanarekebishwa kwa maendeleo ya ujifunzaji katika CP, na ugumu unaoongezeka kulingana na ongezeko la urefu wa neno, ugumu wa mawasiliano ya herufi ya sauti na idadi ya herufi za kipotoshi zinazotolewa.

Programu iliyothibitishwa kisayansi

ECRIMO imekuwa somo la majaribio kadhaa katika hali halisi, katika madarasa ya CP huko Isère. Katika utafiti mkuu, wanafunzi 311 walishiriki. Kwa wiki 10, kikundi kimoja kilitumia ECRIMO, kikundi cha udhibiti kinachofanya kazi kilifanya maagizo sawa lakini bila matumizi (maneno yaliyoagizwa na mwalimu) na kikundi cha udhibiti wa passiv hakikuwa na mafunzo. Matokeo yanapendekeza kwamba kutoa ECRIMO darasani wakati wa darasa la kwanza huwasaidia wanafunzi dhaifu zaidi kuendelea katika kuandika maneno, kama vile mazoezi ya kina ya imla za kitamaduni yanavyoweza kufanya. Jaribio lingine (chapisho linaloandikwa kwa sasa) linathibitisha matokeo haya ya awali: ECRIMO, ikilinganishwa na programu ya udhibiti, inaboresha kwa kiasi kikubwa uwezo wa watoto wa CP kuandika kwa usahihi wa kifonolojia na husaidia walio dhaifu zaidi kukariri tahajia ya kileksika.

Unganisha kwa uchapishaji maarufu wa kisayansi: https://fondamentapps.com/wp-content/uploads/fondamentapps-synthese-ecrimo.pdf

Unganisha kwa nakala ya kisayansi: https://bera-journals.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/bjet.13354

Ili kujaribu ECRIMO, nenda hapa: https://fondamentapps.com/#contact