Ứng dụng ECRIMO được phát triển bởi một nhóm đa ngành (biên tập viên, giáo viên và nhà nghiên cứu từ Đại học Grenoble Alpes) và đã được xác nhận về mặt khoa học với hàng trăm học sinh lớp một. Nó dành cho những học sinh đang học mã chữ cái (CP hoặc cuối GS) hoặc những người gặp khó khăn đặc biệt khi học mã chữ cái này.
Các bài tập mã hóa (viết theo chính tả) rất có lợi cho việc học ngôn ngữ viết, đặc biệt đối với những học sinh gặp khó khăn. Thật không may, chúng tôi biết rằng những học sinh mới bắt đầu đọc sách (5-6 tuổi) có quá ít thực hành về viết mã.
Mục tiêu chính của ECRIMO là đào tạo học sinh mã hóa các từ họ nghe được bằng văn bản, lặp đi lặp lại, để nâng cao kiến thức về mã chữ cái và do đó hỗ trợ việc đọc. Mục tiêu thứ hai của nó là bắt đầu ghi nhớ cách đánh vần các từ và đặc điểm của ngôn ngữ viết tiếng Pháp (tần số đồ thị).
Nhờ công nghệ số, mỗi học sinh làm việc độc lập, theo nhịp độ riêng, nhận được phản hồi sau mỗi từ viết ra, giúp phân đoạn từ chính tả tốt hơn và ghi nhớ tương ứng âm vị-biểu đồ.
ECRIMO hoạt động như thế nào?
Ứng dụng này có thể được chơi trên máy tính bảng hoặc máy tính.
Trẻ nghe một âm tiết hoặc một từ và viết nó bằng cách nhấp vào nhãn chữ cái thích hợp. Nếu từ viết hay, trẻ sẽ ngay lập tức nhận được phản hồi tích cực. Nếu có lỗi, học sinh được mời thử lại. Các chữ cái chính xác vẫn còn trong ô trả lời và phân đoạn âm tiết của từ có thể nghe được cũng như hiển thị trong hộp trả lời. Nếu anh ta lại thất bại ở lần thử thứ 2, từ viết đúng sẽ ngay lập tức được hiển thị cho anh ta cùng với dạng nói của nó, để anh ta có cơ hội xem nó viết đúng chính tả và so sánh nó với câu trả lời của chính mình.
ECRIMO có hai tiến trình: một là bắt đầu mã hóa khi bắt đầu CP và một là tiến triển bằng văn bản từ giữa năm CP. Có 960 từ cho mỗi tiến trình, hoặc 1920 từ để viết trong cả năm CP!
Các từ được viết sẽ được điều chỉnh theo tiến trình học tập trong CP, với độ khó tăng dần dựa trên độ dài của từ tăng lên, độ khó của việc tương ứng giữa âm thanh và chữ cái được sử dụng và số lượng các chữ cái đánh lạc hướng được đưa ra.
Một ứng dụng được xác nhận khoa học
ECRIMO là chủ đề của một số thí nghiệm trong các tình huống thực tế, trong các lớp CP ở Isère. Trong nghiên cứu chính, có 311 sinh viên tham gia. Trong 10 tuần, một nhóm sử dụng ECRIMO, một nhóm kiểm soát chủ động thực hiện các bài đọc tương tự nhưng không áp dụng (các từ do giáo viên đọc chính tả) và một nhóm kiểm soát thụ động không được đào tạo. Kết quả cho thấy rằng việc cung cấp ECRIMO trong lớp ở lớp một sẽ giúp những học sinh yếu nhất tiến bộ trong việc viết từ, giống như việc thực hành chuyên sâu cách viết chính tả truyền thống có thể làm được. Một thử nghiệm khác (hiện đang được xuất bản) xác nhận những kết quả ban đầu này: ECRIMO, so với một ứng dụng kiểm soát, cải thiện đáng kể khả năng của trẻ CP trong việc viết chính xác về mặt âm vị và giúp những học sinh yếu nhất ghi nhớ chính tả từ vựng.
Liên kết đến ấn phẩm khoa học phổ biến: https://fondamentapps.com/wp-content/uploads/fondamentapps-synthese-ecrimo.pdf
Link bài viết khoa học: https://bera-journals.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/bjet.13354
Để kiểm tra ECRIMO, hãy truy cập vào đây: https://fondamentapps.com/#contact
Lần cập nhật gần đây nhất
24 thg 10, 2025